Les ressources pédagogiques liées à la programmation filmique 2018/19 seront mises prochainement et progressivement en ligne. Cette page sera enrichie tout au long de l’année et fera échos au DVD ROM et aux documents pédagogiques, qui vous seront remis au moment des formations, en octobre 2018.
Autour des films 2017/2018
Les Sentiers de la Gloire de Stanley Kubrick :
- Vidéo de la formation, animée par Jean-Marie SAMOCKI : à visionner ici.
- Fiche élève : à consulter et télécharger
- Fiche élève interactive (conçue par le Café des images) : à découvrir ici
- Dossier enseignant : à consulter et télécharger
- Texte synthèse et analyse du film par Pascal Perche et ses élèves, Lycée militaire d’Autun, LAAC Bourgogne : à lire
- Analyses de séquences : vidéos à visionner et télécharger
- Paroles de « Der treue Husar », chantée par la prisonnière allemande face aux soldats français (interprétée par Christiane Susanne Harlan, future épouse de Kubrick).
- Critique du film sur dvdclassik.com : à lire
- Critique du film dans Télérama : à lire
- Entretien vidéo avec Christiane Kubrick, actrice dans « Les Sentiers de la Gloire » et épouse de Kubrick
Certains l’aiment chaud de Billy Wilder :
- Vidéo de la formation, animée par Jean-Marie SAMOCKI : à visionner ici
- Fiche élève : à consulter et télécharger
- Fiche élève interactive (conçue par le Café des images) : à découvrir ici
- Dossier enseignant : à consulter et télécharger
- Pistes de travail sur « transmettre le cinéma »
- Scénario complet et en anglais du film SOME LIKE IT HOT
- Quelques affiches :
FATIMA de Philippe Faucon :
- Vidéo de la formation, animée par Jean-Marie SAMOCKI : à visionner ici
- Fiche élève : à consulter et télécharger
- Dossier enseignant : à consulter et télécharger
- Dossier de presse : à consulter et télécharger
- Dossier sur FATIMA, revue POSITIF : à consulter et télécharger
- Texte « Accompagner le film : pistes de présentation » : à consulter
- Entretien écrit avec Philippe Faucon : à consulter et télécharger
- Dossier pédagogique Zéro de Conduite : à consulter et télécharger
- Autour du film : texte critique sur « transmettrelecinema »
- Entretien avec le directeur de la photographie : lien ici
- Page Facebook du film FATIMA : à visiter
- Cycle Faucon à la Cinémathèque : présentation par Mathieu Macheret
- Entretien filmé du réalisateur : ses souvenirs de cinéma à visionner ici
- Critique du film sur Critikat.com : à lire
- Critique du film dans Télérama : à lire
Sitographie « Education à l’image »
- La Charte pour l’éducation artistique et culturelle, 8 juillet 2016 : 10 principes qui fondent l’EAC. Elle complète le cadre posé par le référentiel de 2015 sur le Parcours d’EAC, et vient conforter les nombreuses actions déjà menées dans les établissements et dans les réseaux associatifs, comme le dispositif Lycéens et Apprentis au cinéma.
- Transmettre le cinéma : outils et analyses filmiques. Site des dispositifs nationaux d’éducation à l’image.
- Centre national du cinéma et de l’image animée : dossiers pédagogiques et fiches élèves du dispositif à télécharger. Infos sur le dispositif.
- CICLIC : pôle d’éducation à l’image en Région Centre (conférences, entretiens filmés, outils pédagogiques…).
- Le fil des images : la publication des pôles régionaux d’éducation et de formation aux images.
- Cours de cinéma et de grammaire filmique : exercices ludiques en ligne autour du langage cinématographique.
- Portail ressources Education aux images, ACAP Pôle image Picardie
- Portail interministériel de l’Education artistique et culturelle
- Version originale ou version française ? Vidéo explicative à montrer à vos élèves.
- Le choix de la VOST pour le jeune public, texte de Marc Frelin
- A lire et télécharger : « L’Education à l’image 2.0 », ouvrage sous la direction de Benoît Labourdette.
- A lire absolument : le texte Pourquoi et comment participer au dispositif, réflexion et témoignage sur l’accompagnement pédagogique de Thierry Méranger, enseignant, formateur et critique de cinéma.
- Pour un atelier critique (PDF) : fiche pédagogique de Thierry Méranger. Ce document définit les enjeux pédagogique de l’écriture critique et propose des pistes pour la mise en oeuvre d’ateliers avec les élèves.
- Comment réaliser une vidéo d’analyse filmique en classe ? Témoignage d’enseignants et des exemples.
- Ecrire une critique de film (PDF) : fiche pédagogique sur la critique (LAAC Basse-Normandie).
- Tutoriels vidéos de bruitages et banque de sons libres de droits
- Vidéo pédagogique « Comment tourner un film ? », ACAP- Pôle image Picardie
Autour des films au programme – 2016/2017
Bonnie and Clyde :
- Vidéo de la formation animée par Jérôme MOMCILOVIC sur BONNIE & CLYDE : à visionner ici
- Extraits filmiques analysés par J. MOMCILOVIC lors de la formation : à visionner et télécharger ici
- Texte intégral « The Trail’s End », poème de Bonnie Parker
- Dossier pédagogique « enseignants » : à télécharger
- Fiche élève : à consulter et télécharger
- Analyse de séquence : à visionner ici
- Pistes de travail en classe et analyses de séquence proposées par Lycéens et apprentis au cinéma en Auvergne (Sauve qui peut le court métrage)
- Pistes de travail en classe proposées par des enseignants participants à Lycéens et apprentis au cinéma en Pays de la Loire (Premiers Plans).
- Emission BLOW UP sur Arte : « C’était quoi Arthur Penn ? » (biographie vidéo)
- Archives « Les vrais Bonnie and Clyde » (vidéo en VO)
- Interview d’Arthur Penn, réalisateur « On directing Bonnie and Clyde » (en VO)
- Faye Dunaway, parlant de Warren Beatty et de BONNIE AND CLYDE (en VO)
- A lire : un texte critique (sur DVDCLASSIK)
- Clip vidéo de « Bonnie & Clyde » (1967), Serge Gainsbourg et Brigitte Bardot (chanson inspirée du poème « The Trail’s End » de Bonnie Parker)
Les Combattants :
- Vidéo de la formation animée par Jérôme MOMCILOVIC : à visionner ici
- Fiche élève interactive : nouveauté ! (réalisée par LAAC Basse-Normandie)
- Entretien avec Thomas Cailley, le réalisateur
- Entretien avec Adèle Haenel, actrice
- Rencontre filmée avec T. Cailley et A. Haenel
- César du Meilleur Premier Film, 2015
- Interview du réalisateur
- Interview Allociné (réalisateur et acteurs)
- Dossier de presse du film
- Dossier pédagogique « enseignants » : à télécharger
- Fiche élève : à télécharger
- Entretien filmé avec Thomas Cailley, sur transmettrelecinema.com
- Fiche pédagogique « Prix Renoir – Canopé – CNDP »
M le maudit :
- Vidéo de la formation de J. Momcilovic : à visionner ici
- Extraits filmiques, analysés lors de la formation : à visionner ici
- Dossier pédagogique « enseignants » : à télécharger
- Fiche élève : à consulter et télécharger
- Analyse de séquences : à visionner ici
- Pistes de travail proposées lors de la formation LAAC Loire Atlantique (2014)
- Texte d’analyse critique – Cadrage.net, 2013
- Apparition de Fritz Lang dans « Le Mépris » de Godard : il avoue que son film préféré est « M »…
- Sur Fritz Lang, Ciné-club de Caen
- Entretien vidéo avec Fritz Lang (en français) : partie 1 (période allemande) – partie 2 (l’exil)
- Analyse de séquence (vidéo)
- Entretien entre Fritz Lang et Jean-Luc Godard sur le cinéma (1967)
- Présentation humoristique du film + anecdote (émission Allociné)
Tonnerre :
- Fiche élève Tonnerre : à télécharger (envoi sur demande)
- DOSSIER enseignant TONNERRE : à télécharger (envoi sur demande)
- Dossier de presse du film (synopsis, entretiens, filmo…)
- Note d’intention Tonnerre de Guillaume Brac en pdf
- Scenario Tonnerre Version 2 decembre en pdf (111 pages)
- Entretien avec le réalisateur, in Les Fiches du cinéma, 18/02/2014
- Article-entretien avec G. Brac : “Peut-être que finalement, ma méthode, c’est le tâtonnement.”, in Télérama, 31/01/2014
- Vidéo : Guillaume Brac, réalisateur, présente le film
- Vidéo : Bernard Menez, acteur, à propos du film
- Interview de G. Brac et B. Menez
- Vidéo : G. Brac présente le film à la Cinémathèque Suisse + débat
- Ecouter Rover, l’inspiration musicale du film Tonnerre
